Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2
поисковый отряд "ПАМЯТЬ"
18.04.2016
Участникам поискового отряда « Память» с 01.04.2016г. по 15.04.2016г. было предложено разработать экскурсионный маршрут « Тропою памяти» по местам боевой славы с использованием материалов фондов школьного музея.
География маршрута.
Объекты боев на рубеже реки Северский Донец: переправа через реку Северский Донец в районе проспекта Карла Маркса - тоннель под полотном железной дороги у х. Старой Станицы – братская могила в х. Филиппенко - мемориал в х. Вишневецкий.
Хронология событий:
Бои за город частей 23 танкового корпуса и 60-й Гв. стрелковой дивизии в период с 17-23 января 1943г.
Этапы работы:
Составление карты маршрута.
Изучение архивных материалов фондов школьного музея с целью разработки маршрута экскурсионной группой (8 «Б» кадетский класс). Учащимися- экскурсоводами на каждый этап маршрута разработан сопроводительный текст на основе наградных листов бойцов, погребенных в конкретной братской могиле.
Проведение экскурсии по данному маршруту с учениками 2-4 классов, родителями и учителями. Рассказ экскурсоводов дополнен воспоминаниями ветеранами данных хуторов, очевидцев тех далеких событий. В ходе экскурсии на одной из мемориальных плит ученик 4 класса Власов С. обнаружил фамилию своего прадеда Н.М. Рыковского. Таким образом, содержание наградного листа было привязано к конкретной строке мемориала. В ходе прочтения наградного листа в Филиппенкове на одной из плит братской могилы ребята обнаружили фамилию сержанта, о подвиге которого составлен наградной лист.
По результатам экскурсии ребята написали сочинение на тему « Тропою памяти».
Вывод:
Данная форма патриотической работы нестандартна. Элементы драматизации и живой рассказ непосредственных очевидцев событий легко воспринимаются детьми.
поисковый отряд "ПАМЯТЬ"
Реализация практики использования фондов школьного музея в процессе патриотического воспитания учащихся.Участникам поискового отряда « Память» с 01.04.2016г. по 15.04.2016г. было предложено разработать экскурсионный маршрут « Тропою памяти» по местам боевой славы с использованием материалов фондов школьного музея.
География маршрута.
Объекты боев на рубеже реки Северский Донец: переправа через реку Северский Донец в районе проспекта Карла Маркса - тоннель под полотном железной дороги у х. Старой Станицы – братская могила в х. Филиппенко - мемориал в х. Вишневецкий.
Хронология событий:
Бои за город частей 23 танкового корпуса и 60-й Гв. стрелковой дивизии в период с 17-23 января 1943г.
Этапы работы:
Составление карты маршрута.
Изучение архивных материалов фондов школьного музея с целью разработки маршрута экскурсионной группой (8 «Б» кадетский класс). Учащимися- экскурсоводами на каждый этап маршрута разработан сопроводительный текст на основе наградных листов бойцов, погребенных в конкретной братской могиле.
Проведение экскурсии по данному маршруту с учениками 2-4 классов, родителями и учителями. Рассказ экскурсоводов дополнен воспоминаниями ветеранами данных хуторов, очевидцев тех далеких событий. В ходе экскурсии на одной из мемориальных плит ученик 4 класса Власов С. обнаружил фамилию своего прадеда Н.М. Рыковского. Таким образом, содержание наградного листа было привязано к конкретной строке мемориала. В ходе прочтения наградного листа в Филиппенкове на одной из плит братской могилы ребята обнаружили фамилию сержанта, о подвиге которого составлен наградной лист.
По результатам экскурсии ребята написали сочинение на тему « Тропою памяти».
Вывод:
Данная форма патриотической работы нестандартна. Элементы драматизации и живой рассказ непосредственных очевидцев событий легко воспринимаются детьми.